Уважаемые коллеги!
В рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» ГБОУ СО «Центр психолого–медико–социального сопровождения «Эхо» 26.10.2022 и 28.10.2022 года проводит VI Межрегиональную дистанционную Олимпиаду по биологии для обучающихся с нарушенным слухом.
К участию приглашаются обучающиеся 8 - 9 классов с нарушенным слухом. Положение об Олимпиаде прилагается.
Жюри конкурса состоит из специалистов Центра «Эхо» и независимых экспертов.
Итоговые результаты Олимпиады — список победителей и призеров, утвержденные оргкомитетом Олимпиады, будут опубликованы на сайте.
Внимание!
Просим внимательно отнестись к заполнению заявок – особенно к контактным данным. Все зарегистрированные участники будут получать дополнительную информацию по указанным в заявках адресам и телефонам (указывать телефон педагога ответственного за организацию Олимпиады на месте).
Заявки на участие должны быть оформлены на отдельном бланке и заверены директором ОО. Сканы аудиограмм прилагаются в электронном виде.
Для участия в Олимпиаде необходимо до 27 октября 2022 года оформить заявку по форме и направить по e-mail:
16 марта 2022 года в Центре психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проходила V Межрегиональная дистанционная олимпиада по химии для обучающихся 9 -10 -х классов с нарушенным слухом.
В олимпиаде приняли участие школьники из 5 регионов РФ, всего участников олимпиады было 34 человека. На выполнение олимпиадных заданий отводилось 60 минут.
Тестирование проходило под руководством ответственного педагога-куратора. Победители и призёры, занявшие I - III места, получили Грамоты, остальные участники Олимпиады - сертификаты.
Педагоги, подготовившие участников к Олимпиаде, получили благодарственные письма.
Выражаем благодарность всем участникам Олимпиады, а также отдельная благодарность педагогам, подготовившим обучающихся к Олимпиаде.
Желаем творческих успехов и надеемся на дальнейшее сотрудничество!
 |
Олимпиада по химии (2022.03.16) - Отчет.pdf | 323.09 ko | СКАЧАТЬ |
10 марта 2022 года в рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» провёл VI Межрегиональную дистанционную олимпиаду по русскому языку для слабослышащих и глухих обучающихся.
Олимпиада проводилась среди обучающиеся 7-х классов общеобразовательных учреждений для детей с нарушенным слухом, изучающих (изучивших) курс «Русский язык» на основе образовательных программ основного общего образования.
Основные цели олимпиады по русскому языку:
- выявление у обучающихся творческих способностей;
- создание условий для интеллектуального развития;
- повышение познавательного интереса обучающихся к углубленному изучению русского языка;
- активизация работы профессиональных сообществ учителей;
- использование знаний по русскому языку в практической деятельности;
- привлечение внимания общественности, учителей, родителей к активной работе со школьниками с нарушенным слухом.
В VI Межрегиональной дистанционной олимпиаде по русскому языку для обучающихся с нарушенным слухом приняли участие 8 образовательных учреждений реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы.
|
Олимпиада по русскому языку (2022.03.10) - Отчет.pdf | 710.05 ko | СКАЧАТЬ |
3 марта 2022 года в рамках Всероссийского фестиваля творчества детей с ОВЗ «Неограниченные возможности» Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо» проводил VI Межрегиональную дистанционную олимпиаду по математике для обучающихся с нарушенным слухом, изучающих/изучивших раздел математики «Натуральные числа», «Обыкновенные и десятичные дроби», «Рациональные числа и действия над ними» на основе образовательных программ основного общего образования.
Олимпиада проводилась для обучающихся 6-7 классов.
Основные цели олимпиады:
- выявление одаренных, эрудированных обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, раскрытие их интеллектуального потенциала;
- предоставление обучающимся возможности адекватной оценки уровня собственных знаний по предмету на фоне результатов сверстников;
- развитие учебной мотивации путем поощрения значимых личных достижений обучающихся;
- поддержка усилий образовательных учреждений в сфере профессионального самоопределения обучающихся;
- развитие взаимодействия между педагогами и обучающимися специальных(коррекционных) общеобразовательных школ I и II видов.
- повышение познавательного интереса обучающихся к изучению математики;
- использование математических знаний в практической деятельности.
В VI Межрегиональной дистанционной Олимпиаде по математики для обучающихся с нарушенным слухом приняли участие 7 специальных (коррекционных) образовательных учреждений, в которых обучаются дети с ОВЗ.
|
Олимпиада по математике (2022.03.03) - Отчет.pdf | 565.58 ko | СКАЧАТЬ |
- V Межрегиональная дистанционная Олимпиада по химии для обучающихся с нарушенным слухом
- VI Межрегиональная дистанционная олимпиада по математике для обучающихся с нарушенным слухом, на основе образовательных программ основного общего образования
- Результаты олимпиады по физике (2022.02.02)
- Результаты олимпиады по истории (2022.01.26)
Госуслуги "Моя школа"
