О центре - Региональная практико-ориентированная конференция (5 апреля 2018) - Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо»

A A A Ц Ц Ц Ц

ШРИФТ:

Arial Times New Roman

ИНТЕРВАЛ:

КЕРНИНГ:

Обычный Средний Большой

ИЗОБРАЖЕНИЯ:

Черно-белые Цветные

Для слабовидящих Обычная версия

Центр психолого-медико-социального сопровождения «Эхо»

Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Свердловской области, реализующее адаптированные основные общеобразовательные программы

Конференции

Региональная практико-ориентированная конференция (5 апреля 2018)

Программа

Баженова В.Л. - Использование ассистивных технологий в создании доступной образовательной среды для детей с ограниченными возможностями здоровья

Балакина Н.Ф. - Cоздание доступной образовательной среды для детей с ОВЗ в детском саду

Голубева Н.Н. - Система работы над обучающим изложением в начальной школе

Грачёва Е.Ю. - Работа в рамках ФГОС ОВЗ

Деева Т.И. - Образовательная среда уроков русского языка и литературы в коррекционной школе

Дубровина С.В., Зайцева Г.М. - Психолого-педагогическая поддержка ребенка с нарушенным слухом в условиях общеобразовательной школы

Королева И.В. - Специальная (коррекционная) поддержка детей с нарушением слуха как компонент адаптированной общеобразовательной программы

Кузнецова Т.С. - Развитие познавательной активности обучающихся на уроках физики

Микляева Н.В. - Разработка индивидуального образовательного маршрута и программы для ребенка с ОВЗ

Мыльникова Е.А. - Развитие познавательного интереса у учащихся с нарушением слуха в процессе обучения сочинению по картине в начальной школе

Никитина Н.Л. - Применение инновационных технологий научно-производственной фирмы "Амалтея" в психолого-медико-педагогическом сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья

Пяткова Е.Г., Золотарева Е.В. - Современные подходы в образовательной деятельности учителя–дефектолога

Речицкая Е.Г. - Ролевое моделирование как средство формирования универсальных учебных действий

Руднова И.В. - Изготовление панно «Зима» в технике «шерстяная акварель»

Руднова И.В. - Инструкционная карта. Панно «Маки» в технике «Шерстяная акварель»

Руднова И.В. - Мастер-класс Изготовление панно «Маки» в технике шерстяная акварель

Руднова И.В. - Панно «Зима» в технике «шерстяная акварель»

Руднова И.В. - Ход мастер-класса Изготовление панно «Маки» в технике шерстяная акварель»

Селиванова Н.С., Вяткина П.Ю., Мачака Т.А., Черкасов М.И. - Организация деятельности обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в информационной образовательной среде

Сычёва Н.С., Матушкина О.Д. - Педагогические условия сопровождения ребёнка с нарушениями слуха в дошкольном образовательном учреждении

Чабан В.Г. - Мультимедийные презентации как эффективная форма работы воспитателя с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)

Шаймурдина С.Ф. - Современные технологии и методы в организации деятельности со слабослышащими детьми

Шорохова О.М. - Роль инклюзивного образования в современной общеобразовательной системе

Шорохова О.М. - Факторы развития инклюзивного образования в современной России

Юровских Е.В. - Применение ЛЕГО-технологий в работе с обучающимися с ОВЗ в начальной школе

Юсупова И.В., Князева О.В. - Современные тенденции инклюзивного образования в Республике Татарстан

Powered by Phoca Download