Абзадуллина А.А. 
                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                       
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ 
И ВО ВНЕКЛАССНЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ

ГОУ СО «СКШИ №139», г. Екатеринбург

Социальной адаптации неслышащих детей способствует предоставление им   возможности получения полноценного качественного образования. Компьютер становится незаменимым помощником в получении информации.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            
Информационные технологии дают уникальную возможность развиваться не только ученику, но и учителю. Компьютер не сможет заменить живого слова учителя, но новые ресурсы облегчают труд современного учителя, делают его более интересным, эффективным, повышает мотивацию учащихся к изучению школьных предметов.
Использование образовательных ресурсов сети Интернет, позволяет значительно расширить и разнообразить содержание обучения.
Учителя нашего методического объединения активно включились в изучение и использование компьютерных технологий в обучении неслышащих школьников.    
На уроках используются следующие формы подачи материала:
-презентации;
-видеофрагменты;
-видеоэкскурсии;
-видеосообщения и т.д.
В своей работе учителя используют электронные учебники, которые являются  самой обычной и доступной формой подачи материала. Хочется выделить серии «Уроки биологии К&М» и «Уроки химии К&М» для 6 - 11 классов. Работа с такими учебниками может быть разнообразной, поскольку они включают тесты, видеофрагменты, схемы, мультимедийные эффекты, тренажеры и т.д.
 Тренажеры в электронных учебниках вполне доступны и полезны  для неслышащих учащихся. При неправильном выполнении задания можно сколько угодно раз возвращаться к ранее изложенному материалу и исправлять ошибки.                                                                                                                                                  
Еще одно направление работы – использование компьютера для проверки знаний учащихся. Для этого применяются тесты, предложенные в электронных учебниках.  Компьютер проверяет знания учащихся и выдает результат, который позволяет сделать контроль более объективным, независящим от преподавателя. 
Но не всегда готовые тесты доступны неслышащим детям. В настоящее время ведется работа над созданием адаптированных тестов при помощи программы создания тестов. Сайт называется «Анкетер». 
Опыт проведения открытых занятий показывает,  что многие учителя используют презентации на уроках. Главные преимущества  презентационной формы представления учебного материала: тезисы для учителя, наглядность для ученика, в результате  чего больше  времени остается для работы над речевым слухом. Для выполнения презентаций используются компьютерные программы Microsoft Publisher  и Microsoft  Power Point.
В настоящее время с уверенностью можно сказать, что учащиеся старших классов умеют  готовить  сообщения по заданной учителем теме,  пользуясь ресурсами Интернета,  и представляют свои работы в виде презентаций. 
При проведении предметных недель учащиеся принимают участие  в конкурсе на лучшую презентацию.
  В этом учебном году тема конкурса была «Здоровый образ жизни».
В конкурсе участвовали 9-12 классы.  Учащиеся  охватили различные сферы жизни, где наиболее актуальны применение законов здорового образа жизни. Темы презентаций «Спорт - это здоровье», «Вредные привычки», «Загрязнение окружающей среды» и т. д. Из лучших презентаций оформлен стенд.  
 Компьютерные технологии с успехом используются и при проведении итоговых аттестационных экзаменов. Учащиеся пишут рефераты, пользуясь ресурсами сети  Интернет.  Овладение методом составления реферата позволяет ученику развивать знания, умения, навыки по информационному самообеспечению учебного процесса. Для защиты рефератов, как показывает опыт последних лет, учащиеся готовят прекрасные презентации.
Программа Corel DRAW также предоставляет  огромные возможности для усовершенствования учебного процесса. Например, с помощью этой программы можно подготовить прекрасный наглядный и раздаточный материал. Математики используют эту программу для построения геометрических тел в пространстве (пирамиды, призмы, конусы, усеченные конусы и т. д.) Учащиеся на уроках « Компьютерная графика» с желанием осваивают технику рисования и во время  предметной недели была организована выставка лучших работ. 
Педагоги школы активно включились дистанционный курс в рамках проекта «Создание и развитие социально-педагогической сети Интернет -сообществ». В настоящее время ведется работа по регистрации педагогов в этих сообществах (сообщества химиков, биологов, математиков, дефектологов и т. д.). Результатом работы сетевых сообществ является развитие и повышение качества взаимодействия специалистов.
Все учителя – предметники имеют большое  желание в дальнейшей своей работе активно использовать интерактивную доску и программу Teaching & Training & Testing,  программы  «Живая физика», «Живая  математика», «Живая химия» и др.
Использование компьютерных  технологий в учебном процессе по предметным урокам позволяет открыть неслышащим учащимся доступ к нетрадиционным источникам информации, повышает эффективность самостоятельной работы, даёт возможности для творчества.